TREPAŞ, İbrahim Çeçen Vakfı ve ZİÇEV İş Birliğiyle Tekirdağ’da Özel Gereksinimli Çocuklara Destek

Zihinsel Yetersiz Çocukları Yetiştirme ve Koruma Vakfı (ZİÇEV), 1982 yılında kurulmuş olup zihinsel yetersizliği olan bireylerin eğitim, rehabilitasyon ve toplumsal hayata aktif katılımını destekleyen köklü bir sivil toplum kuruluşudur. Vakıf, bireylerin bağımsız yaşam becerilerini geliştirmeyi, sosyal uyumlarını artırmayı ve ailelerine rehberlik etmeyi amaçlamaktadır.

ZİÇEV bünyesinde; özel eğitim ve rehabilitasyon hizmetleri, psikolojik danışmanlık, sosyal ve kültürel etkinlikler ile mesleki beceri kazandırmaya yönelik çalışmalar yürütülmektedir. Bu kapsamda bireylerin hem bireysel gelişimleri hem de toplumsal entegrasyonları desteklenmektedir.

Vakıf, başta İstanbul, Ankara, İzmir, Tekirdağ, Edirne ve Bursa olmak üzere Türkiye’nin farklı illerinde şube ve temsilcilikleri aracılığıyla faaliyetlerini sürdürmektedir.

ZİÇEV, gerçekleştirdiği projeler ve iş birlikleriyle toplumsal farkındalığın artırılmasına katkı sağlarken, özel gereksinimli bireylerin yaşam kalitesini yükseltmeyi hedeflemektedir.

TREPAŞ, İBRAHİM ÇEÇEN VAKFI VE ZİÇEV İŞBİRLİĞİ

TREPAŞ ve İbrahim Çeçen Vakfı iş birliğiyle Tekirdağ’da hayata geçirilen ZİÇEV Oyun Odası, ZİÇEV Tekirdağ Şubesi bünyesinde özel gereksinimli çocukların fiziksel, bilişsel ve duygusal gelişimlerini desteklemeyi; aynı zamanda rehabilitasyon süreçlerine sürdürülebilir katkı sunmayı hedefliyor.

Proje kapsamında ZİÇEV Tekirdağ Şubesi bünyesinde bulunan ancak uzun süredir değerlendirilemeyen bir sınıf; çocukların motor becerilerini, bilişsel gelişimlerini ve duygusal dünyalarını destekleyecek şekilde baştan aşağı yenilendi. Özel gereksinimli çocukların ihtiyaçları gözetilerek tasarlanan odada; yumuşak ve hijyenik güvenli zemin, duyusal rahatlık sağlayan peluş oyuncaklar, motor becerilerini destekleyen koordinasyon masası ve top havuzu gibi pek çok eğitici donanım yer alıyor.

Düşme ve yaralanma risklerini en aza indiren materyallerle donatılan oyun odası, çocukların güvenli bir ortamda vakit geçirmesine olanak tanırken, uzmanlar eşliğinde yürütülen eğitim süreçlerinin de daha verimli ilerlemesine katkı sağlayacak. Bu bütüncül yaklaşım sayesinde, çocukların psikolojik iyilik hallerinin güçlendirilmesi ve gelişim süreçlerinin daha etkin şekilde desteklenmesi hedefleniyor.